“追根溯源理癥結(jié)，抽絲剝繭定舉措 ”——宏河集團(tuán)開(kāi)展問(wèn)題分析法及常用管理工具培訓(xùn)

為提高各級(jí)管理人員日常工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題能力，利用魚(yú)骨圖問(wèn)題分析法等工具提高管理技巧，提升工作效率。9月7日上午，思遠(yuǎn)培訓(xùn)王向峰老師，為大家?guī)?lái)一種發(fā)現(xiàn)問(wèn)題“根本原因”的方法及常用管理工具的培訓(xùn)課程。集團(tuán)各部室30余名管理人員參加培訓(xùn)。

王向峰老師從SWOT法則、二八法則、戴明循環(huán)、5WHY、以及魚(yú)骨圖基本類(lèi)型、基本結(jié)構(gòu)、定義及用法、分析步驟方法、魚(yú)骨圖繪制等方面進(jìn)行講解。

“根本問(wèn)題”在哪里？——追根溯源理癥結(jié)，抽絲剝繭定舉措。培訓(xùn)課上通過(guò)頭腦風(fēng)暴，就人才流失、挖潛增效為案例問(wèn)題與大家進(jìn)行分析討論，根據(jù)分析內(nèi)容展示及講解一一做了深入細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的培訓(xùn)，參學(xué)人員能夠初步運(yùn)用魚(yú)骨圖等工具進(jìn)行工作梳理與問(wèn)題分析，同時(shí)對(duì)重點(diǎn)工作把握逐步明確、重點(diǎn)問(wèn)題分析逐步條例明確、層次清晰透徹。

    部分參學(xué)人員表示，培訓(xùn)不能流于形式，要與工作緊密結(jié)合，下步工作中明確目標(biāo)，才能更好的運(yùn)用好管理工具解決難題，從而更好的開(kāi)展工作，推進(jìn)集團(tuán)各項(xiàng)工作發(fā)展。